lunes, 31 de agosto de 2020
Naturales 3 B
Girar alrededor del Sol.
1. Lee' el siguiente texti informativo:
2. Copiar el texto y la foto.
3 . Responde':
. Cuando en la Argentina comienza la primavera, ¿ en otras partes del planeta sucede lo mismo? ¿ Por que'?
.¿ Cua'l es la consecuencia del movimiento de traslacio'n de la Tierra?
Sociales 3 B
La carta de un inmigrante.
1 . Lee' la siguiente carta de un inmigrante de ANTES:
2. Copiar la carta en la carpeta.
3. Responde':
. ¿ En busca de que' llego' Agusti'n a Buenos Aires?
.¿ Co'mo se las arreglari'a la familia de Agusti'n para sobrevivir mientras lo esperaba?
. Cuando Agusti'n llego' a nuestro pai's, ¿ Habi'a alguien espera'ndolo ? ¿ Por que'?
Describir 3 B
1. Lee' con atencio'n.
Describir es contar y explicar co'mo es un objeto, un lugar, una persona , un animal o un sentimiento. Es indicar todas sus caracteri'sticas con detalles .
2 . Teniendo en cuenta estas preguntas, describi' el drago'n de la imagen del texto Dragones: ¿ reales o imaginarios?
. ¿ Que' aninal es?
. ¿ Co'mo es su cuerpo?
. ¿ Co'mo es su tamaño? ¿ De que' se alimenta?
. ¿ Do'nde vive?
. ¿ Co'mo se desplaza?
.¿ Quie'nes son sus enemigos?
domingo, 30 de agosto de 2020
Actividad 2do "b"
¡¡¡Hola chicos/as y familias!!! Espero que estén muy bien.
Les recuerdo que pueden consultar ante cualquier dificultad que se presente a la hora de resolver las consignas.
Les mando un abrazo grande.
Esta semana trabajaremos :
MATEMÁTICAS
1) Escribir los nombres de los siguientes números:
A- 100:
B- 110:
C- 115:
D- 112:
E- 120:
2) Completa en 10, la familia del 100.
3)Ordena de menor a mayor estos números:
180- 150- 155- 148- 192- 99- 120
CIENCIAS NATURALES
1) Encerra con un círculo de lápiz dónde crees que intervinieron maquinas para su elaboración
2) Investiga y escribí, en tu cuaderno, cómo es el proceso de la leche
3) realizar las actividades de la página 78 del libro.
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
1)
 |
Actividades de Educación Física - 2°B y 3°B
Hola chicos y chicas. ¿Como están?
Espero que estén bien.
Vamos con
algunas actividades.
Desplazamientos con pelota
1 -
Agarramos la pelota entre los dos pies y la llevamos saltando (si es de Fútbol,
mejor) desde la línea roja a la azul, y de vuelta a la línea roja. Voy y vuelvo
5 veces.
2 - Vamos a
correr a la línea azul y de vuelta a la roja llevando la pelota con los pies
(como si estuvieran jugando al Fútbol). No golpear muy fuerte la pelota porque
se va a ir lejos, y la pelota tiene que estar siempre cerca de los pies. Voy y
vuelvo 10 veces.
3 – Ahora
llevamos la pelota con los pies a través de los conos (zig zag). Voy y vuelvo
10 veces.
Ejercicio de pasesMe paro
detrás de la línea roja, pateo la pelota y tengo que lograr que la pelota pase
entre las dos botellas de plástico. La pelota se empuja con la cara interna del
pie (esto es MUY importante).
Siempre que
haya una línea punteada o intermitente (como la línea verde) representa el recorrido de
la pelota.
La
distancia entre la línea roja y las botellas de plástico la eligen cada mamá o
papá. La distancia entre las dos botellas de plástico no debe ser mayor a un
metro.
Pueden
intentarlo todas las veces que quieran.
Pueden
competir con un hermano o hermana, con papá o mamá (por ejemplo, intentarlo 10
veces cada uno y el que hizo más puntos, gana).
No se olviden: SIEMPRE REALIZAR LAS ACTIVIDADES BAJO LA SUPERVISIÓN DE UN ADULTO.
Les mando
muchos saludos y sigan cuidándose.
viernes, 28 de agosto de 2020
ACTIVIDAD 95 LOS SUEÑOS DEL SAPO 4/09
VIERNES 4 DE SEPTIEMBRE
MI NOMBRE ES
MI NÚMERO DE TELÉFONO ES
LOS SUEÑOS DEL SAPO
JAVIER VILLAFAÑE ES EL AUTOR DE ESTE CUENTO.
ESCUCHAMOS EL CUENTO.
EL PROTAGONISTA DE EL CUENTO ES UN..........
ORDENÁ LAS LETRAS. AYUDATE CON TU EQUIPO DE LETRAS.ESCRIBÍ COMO SE LLAMABA EL CUENTO.SÓLO COPIÁ LA OPCIÓN CORRECTA.
EL SAPO SOÑADOR
EL SUEÑO DEL ÁRBOL
LOS SUEÑOS DEL SAPO
HACÉ EL DIBUJO DEL CUENTO.
ACTIVIDAD 94 JUGAMOS CON BILLETES 3/09
JUEVES 3 DE SEPTIEMBRE
MI NOMBRE ES
MI NÚMERO DE TELÉFONO ES
JUGAMOS CON LOS BILLETES
PEGÁ EN UN CARTÓN LA COPIA DE BILLETES Y MONEDAS ,RECORTALOS Y GUARDALOS EN UN SOBRE.LOS VAS A ENCONTRAR EN LAS ULTIMAS PÁGINAS DEL LIBRO.
NOMBRÁ EL VALOR DE CADA BILLETE.ESCRIBÍ CUANTO DINERO HAY..
$30 TREINTA
ACTIVIDAD 92 SEPTIEMBRE... 2/09
MIÉRCOLES 2 DE SEPTIEMBRE
MI NOMBRE ES
MI NUMERO DE TELÉFONO ES
BIENVENIDO MES DE SEPTIEMBRE
REALIZÁ LA CARÁTULA DE ESTE MES. PODÉS ELEGIR EL DIBUJO QUE VOS QUIERAS. ACÁ TE DEJO UN EJEMPLO.
CON AYUDA DE UNA ADULTO. DIBUJÁ EL CALENDARIO.
|
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES
|
JUEVES |
VIERNES |
SÁBADO |
DOMINGO |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
|
28 |
29 |
30 |
|
|
|
|
¿CUÁNTOS
DÍAS TIENE ESTE MES?
PINTÁ
CON ROJO LOS RECUADROS QUE MUESTRAN
LOS FINES DE SEMANA.
¿CUÁNTOS DÍAS DE
SEPTIEMBRE SERÁN LUNES?
¿CUÁNTOS DÍAS DE
SEPTIEMBRE SERÁN MIÉRCOLES?
ACTIVIDAD 91 DANZA Y ED FÍSICA 1/09
MARTES 1 DE SEPTIEMBRE
MI NOMBRE ES
MI NUMERO DE TELÉFONO ES
HOY TENEMOS DANZA Y EDUCACIÓN FÍSICA.
ACTIVIDAD Nº 90 MATERIALES 31/08
LUNES 31 DE AGOSTO
MI NOMBRE ES
MI NÚMERO DE TELÉFONO ES
MATERIALES.
RESOLVER LAS ACTIVIDADES DE LA PAGINA 74 Y 75 DEL LIBRO.
UTILIZÁ LOS RECORTABLES DE LA PÁGINA 319.
DESAFÍO PUNTE-MENTE
Ed. Física: Profe. Carla
Contenido: Puntería
DESAFÍO PUNTE-MENTE
DESAFÍA TU MENTE, A LA VEZ QUE PRACTICAS TU PUNTERÍA
¿TE ANIMAS?
¡DALE NOS VAMOS A DIVERTIR!
ESPERO SUS HERMOSOS VIDEITOS, COMO DE COSTUMBRE 💙💚💛💜
3°A Educación plástica Profe Esteban
¡¡Buenos días chicas y chicos!!
Las formas
Podemos reconocer a los objetos por su forma y podemos apreciar la forma de los objetos viéndolos o tocándolos. Así sabemos si un objeto es de forma geométrica o de forma irregular.
Hay formas naturales que son las de la naturaleza y formas artificiales que son las creadas por el ser humano. Algunas formas artificiales copian las formas naturales como por ejemplo: barcos y submarinos imitan el diseño de los peces, los aviones el de las aves voladoras. Las formas geométricas también son creadas por el hombre.
Las formas naturales pueden ser orgánicas que son las de los seres vivos o inorgánicas que son las de los minerales.
Ejemplos:
formas artificiales y su entorno
 |
| algunas formas geométricas curvas como la esfera también se encuentran en la naturaleza |
 |
| la espiral es una forma muy común en la naturaleza |
 |
| los pétalos de una rosa también se disponen en forma de espiral |
ACTIVIDAD: vamos a dividir la hoja de dibujo en dos mitades trazando una línea vertical que pase por su centro. En una de las mitades vamos a dibujar una forma natural (animal, vegetal, montaña, río....), y el entorno o ambiente más apropiado a esa forma, y en la otra mitad vamos a dibujar una forma artificial (cualquier objeto creado por el hombre) y como en el primer caso dibujaremos el ambiente o fondo más apropiado que acompañará a esa forma.
jueves, 27 de agosto de 2020
EQUILIBRIO
PROFE. CARLA DOMECQ
CONTENIDO: EQUILIBRIO
EQUILIBRIO
NO OLVIDEN DE ENVIAR SUS VIDEITOS O FOTOS.
SALUDOS DE CODITO 💪💪
1° B TAREAS DE LA SEMANA DEL 1 AL 11 DE SEPTIEMBRE 2020
MIENTRAS LA SEÑO SE RECUPERA UDS. VAN A ESTAR ESCUCHANDO UNOS CUENTOS EN FAMILIA QUE VAN A ENCONTRAR EN EL LIBRO, MUY LINDOS.
VAS A REGISTRAR CADA UNO EN EL CUADERNILLO DE MIS CUENTOS FAVORITOS COLOCANDO TÍTULO Y AUTOR Y DIBUJANDO Y ESCRIBIENDO LOS PERSONAJES DE CADA UNO.
ESOS CUENTOS SON:
"RARA HISTORIA DE UNA ENREDADERA", DE BEATRIZ ACTIS (PÁGINAS 70-71-72)
"QUÉ GUSTO TENDRÁ EL PATATÚS", ALEJANDRA ERBITI (PÁGINAS 90-91-92)
"CAMPEONATO EN EL JARDÍN", PATRICIA ROGGIO (PÁGINAS 110-111-112)
"LOS MÚSICOS DE MAILÍN" VERSIÓN DE UN CUENTO DE GRIMM (PÁGINAS 136-137-138)
ADEMÁS VAS A COMPLETAR EN EL LIBRO LAS FICHAS 7 y 8 DE LA PÁGINA 206.
Y LA FICHA 10 DE LA PÁGINA 208.
💗
miércoles, 26 de agosto de 2020
martes, 25 de agosto de 2020
Movimientos de la Tierra 3 B
1. Lee' el siguiente texto informativo y copiar en la carpeta.
2. Dibuja la Tierra señalando los movimientos de rotacio'n.
3 . Responde':
. ¿ Cua'l es la consecuencia del movimiento de rotacio'n de la Tierra?
. Cuando en la Argentina es de di'a, ¿ en otras partes del planeta sucede lo mismo? ¿ Por que'?
CS SOCIALES 3 B
Inmigrantes : antes y ahora
2. Busca' en el diccionario las siguientes palabras:
. INMIGRANTE:
. REFUGIADO:
3 . Investigar:
. ¿ Quie'nes fueron los primeroa inmigrantes en nuestro pai's? Escribir la historia de ellos en la Argentina.
Comprensio'n lectora 3 B
1. Lee' las oraciones y escribi' el nombre del drago'n que corresponde .
. Es un pez que habita los mares de Oceani'a. ........ ...................................................
. Es el lagarto ma's grande de la Tierra. ..................................................................................
. Es el ma's pequeño de los dragones................................................................
. Aunque es muy pequeño es muy venenoso...............................................................
. Es pariente del caballito de mar..........................................................................
. Vive en una isla en Indonesia . Es terrestre.................................................................
2. Responde' de acuerdo con tu opinio'n:
. ¿ Cua'l de los tres dragones que existen de verdad es el ma's?
PELIGROSO:........................................, porque......
COLORIDO:..........................................,porque......
MISTERIOSO:.......................................,porque.....
.¿ Cua'l de los tres dragones te gustari'a observar de cerca? ¿ Por que'?
. ¿ Que' recaudos tomari'as para hacerlo?
¿ Por que'?
lunes, 24 de agosto de 2020
2º"A" ACTIVIDAD 20/08/2020
EN EL CUADERNO 👇
Título: ¿Cómo te sientes ?
🧐Escuchamos un cuento.
😊Dibujá o mandale un video a la seño contando como te sentís.
🤯 Dibujá estos emojis:
🥱 😡 😍 😀 🥵 😭 🤔
Escribí que emoción expresa cada uno.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)