ACTIVIDAD II-
PRACTICAS DEL LENGUAJE-5to "A"
CONTINUAMOS CON:”
POBRECITO EL AGUARA”
El cuento de humor
Hay cuentos que nos emocionan; otros, que nos
hacen reflexionar. Están los que presentan casos misteriosos o los que nos dan
un poco de miedo. También hay cuentos que nos divierten y nos hacen reír, como
“Pobrecito el aguará”. Este cuento presenta un hecho disparatado: una mujer que
adopta como mascota a un aguará, ¡pensando que es un perro! Como no desea
desprenderse de él, a pesar de que observa algunas “cosas raras”, vive
situaciones inesperadas. Al ver lo que le pasa, sonreímos y esperamos saber
cómo va a resolver el problema. Para lograr que un cuento sea humorístico,
generalmente se utilizan una serie de recursos. Por ejemplo:
• Los juegos de palabras: “Porque todos
lo querían a «Lobo», desgracia humana. Y «Lobo» también nos quería a todos,
suerte perra.”
•
Las repeticiones:
“El cachorrito me miró y yo lo miré al cachorrito.”
•
El contraste: “Mucho nombre para tan poco perro.”
• Las expresiones exageradas: el olor
de “Lobo” es “UN OLOR a tapir, a elefante, a manada de elefantes.”
• Las situaciones disparatadas o absurdas:
la protagonista “se aferra” a su mascota maloliente, a tal punto que los amigos
dejan de visitarla y su marido se va de la casa.
•
La inversión de situaciones: la protagonista desobedece un cartel indicador
y se lleva el cachorro “prohibido” porque piensa que este la va a hacer feliz;
pero por el contrario, le complica la vida.
ACTIVIDADES
-DESPUES DE RE-LEER EL TEXTO CONTESTA
1 ¿Qué es lo que hace que “Lobo” se parezca a
un “lobizón”? ¿Cree la protagonista en la leyenda del lobizón? ¿Cómo lo saben?
Conversen y digan cómo se dieron cuenta.
2 ¿Cuál es el destino final de “Lobo”? ¿Les
parece un final feliz? Den su opinión.
-LEE LAS SIGUIENTES ORACIONES Y ESCRIBÍ A QUE RECURSOS
HUMORISTICOS PERTENECE CADA UNO.
A-
EJEMPLO: ¿Poco perro habían
dicho? Ja, ja…(EL CONTRASTE)
B-“Lobo” empezó a crecer y en
la casa entraron a mirarlo con respeto.
C-Y yo tuve que poner en la puerta un cartel
que decía “CUIDADO CON EL PERRO”.
D-No porque “Lobo” fuera
malo, pobre angelito. Sino porque era enorme, bruto, juguetón… y raro (en esto
algo de razón tenían en mi casa).
E-Cuanto más crecía, más raro
era.
F- Lindo, pero raro.
G-Lo que más llamaba la
atención eran sus larguísimas patas, y también sus orejas, que él movía de allá
para acá y de acá para allá.
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