5TO "A"- PRACTICAS DEL LENGUAJE

• ACTIVIDADES PARA EL 25 DE MAYO

LECTURA POR PLACER

-LEE EL SIGUIENTE TEXTO DE LA EPOCA COLONIAL

ACTIVIDADES PARA DESPUES DE LEER

A- ¿ COMO ESTABA COMPUESTA LA FAMILIA DE MERCEDES?

B- ¿A QUE ACTIVIDADES SE DEDICABAN SU PADRE Y EL PADRE DE DE SU NOVIO?

C- ¿ QUE TAREAS REALIZA LA MAMA DE MERCEDES?

D-¿ QUIEN ERA JUANA? ¿COMO SE IMAGINAN UN DIA EN SU VIDA?

 ESCRIBAN UN  TEXTO EN EL QUE DESCRIBAN LAS TAREAS DIARIAS QUE REALIZARIA

  

COMPLETA EL CUADRO

CUADRO DE COMPARACION ENTRE LA VIDA EN LA EPOCA COLONIAL Y LA VIDA ACTUAL

 

LA VIDA EN LA COLONIA	LA VIDA EN LA ACTUALIDAD
REY
VIRREY
MUCHOS SIRVIENTES EN LA CASA
LOS NOVIOS SALEN ACOMPAÑADOS
BAILABAN MINUE
LOS PADREN DECIDEN CON QUIEN CASARSE
LAS QUE NO SE CASABAN SE HACIAN MONJAS

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

REFLEXION SOBRE EL LENGUAJE

"USO DEL SIGNO ¿?" ( INTERROGACION-PREGUNTA)

1- LEE EL TEXTO Y COPIALO EN TU CARPETA

2-CON COLOR ROJO Y CON PARENTESIS () ENCERRA LAS ORACIONES

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

HORA DE ESCUCHAR LEER NOVELAS SOBRE ESCLAVOS

ESCUCHAMOS LEER EL ESPEJO AFRICANO AFRICANO 

AUTORA: "LILIANA, BODOC"

CAPITULO I

"ENTRE AFRICA Y AMERICA DEL SUR, 1779 Y 1791, APROXIMADAMENTE"

ESCUCHA EL AUDIO                                                              

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------